大学教师尊龙人生就是博留学生★ღ◈✿，尊龙凯时官网★ღ◈✿，尊龙人生★ღ◈✿，欧美交换生★ღ◈✿！清晨6点★ღ◈✿，城市还未完全苏醒★ღ◈✿，中国政法大学社会学院心理系研究生徐行已背上书包★ღ◈✿，踏上前往北京市海淀区温泉镇东埠头村的通勤路★ღ◈✿。从学校出发★ღ◈✿，辗转地铁★ღ◈✿、公交★ღ◈✿，再加上约5公里的步行★ღ◈✿，单程近两小时★ღ◈✿。这样“长途跋涉”的下乡路尊龙凯时人生就是博★ღ◈✿，是徐行过去半年多每天的日常★ღ◈✿。
“虽然累★ღ◈✿，但我在路上反而多了思考时间★ღ◈✿，常常边走边琢磨今天村里要处理的事情★ღ◈✿。”1月21日★ღ◈✿，徐行接受中青报·中青网记者采访时★ღ◈✿，分享了这段基层实践的经历与感悟★ღ◈✿，“基层工作既要精准把握和落实各项政策要求★ღ◈✿，又要直面群众最关心★ღ◈✿、最直接★ღ◈✿、最现实的急难愁盼问题★ღ◈✿。”2025年12月底★ღ◈✿，在“法治海淀·协同育人”行动总结评选中★ღ◈✿，徐行获评基层实习实践先进个人★ღ◈✿。
据悉★ღ◈✿，2025年3月★ღ◈✿，中国政法大学与海淀区携手启动“法治海淀·协同育人”行动★ღ◈✿，创新探索法学院校与法治实践部门协同育人新路径★ღ◈✿，92名中国政法大学研究生被选派至海淀区各街道社区尊龙凯时人生就是博★ღ◈✿、法院检察院★ღ◈✿、行政机关及中小学校园★ღ◈✿，开展为期9个月的基层实习实践★ღ◈✿。
“小伙子★ღ◈✿，东埠头村委会是在这边吧？”一个工作日的上午尊龙凯时人生就是博★ღ◈✿，徐行在村委会门口遇到90岁高龄的李奶奶★ღ◈✿。老人拄着拐杖★ღ◈✿，手里拿着一个文件袋★ღ◈✿。徐行赶忙上前搀扶★ღ◈✿，“奶奶★ღ◈✿，您找村委会办事？怎么没人陪您来？”
这番话让徐行心头一暖公妇在线观看5国语字★ღ◈✿。他陪同李奶奶办理完相关手续公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，老人临走前拍了拍他说★ღ◈✿：“年轻人公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，好好干★ღ◈✿。”
“李奶奶给我上了一堂生动的群众工作课★ღ◈✿。”徐行在实习总结中写道★ღ◈✿，“基层工作不是冷冰冰地执行程序公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，而是要带着温度去理解人★ღ◈✿、帮助人★ღ◈✿。李奶奶的信任是对我们工作的期待★ღ◈✿。”
在东埠头村实习期间★ღ◈✿，徐行深度参与了村里停车场修建★ღ◈✿、道路改造★ღ◈✿、防汛预案制定等多项民生实事前期筹备★ღ◈✿，为确保每份报告扎实有据★ღ◈✿，他从基础文书梳理做起★ღ◈✿，系统研读村情资料与历史档案公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，同时发挥心理学专业特长★ღ◈✿，在工作间隙为基层同事提供心理疏导尊龙凯时人生就是博★ღ◈✿，提升团队协作效能★ღ◈✿。
翻开法学院研究生冯怡博的实习笔记★ღ◈✿，上面密密麻麻记录着各种调解要点和法律条文批注★ღ◈✿。在海淀区清河街道办事处司法所实习期间★ღ◈✿，冯怡博参与21起居民纠纷调处★ღ◈✿。
“最难的一次是调解住户楼上楼下因暖气管断裂引发的纠纷★ღ◈✿。”冯怡博回忆★ღ◈✿，那起纠纷前后调解了3次★ღ◈✿，双方对维修责任和赔偿金额各执一词★ღ◈✿，冯怡博约双方到司法所★ღ◈✿，对照民法典相关条款逐条分析★ღ◈✿，提出一个折中维修方案★ღ◈✿，双方都感到满意★ღ◈✿。
“调解不是‘和稀泥’★ღ◈✿，而是在法律框架内找到双方都能接受的平衡点★ღ◈✿。”冯怡博说公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，每当看到争执不下的居民经调解后握手言和★ღ◈✿，身为法律人的职业价值感油然而生★ღ◈✿。
实习期间★ღ◈✿，他撰写了2万余字的法律问题分析报告★ღ◈✿，其中既有对具体案例的剖析★ღ◈✿，也有对基层常见纠纷类型的归纳总结★ღ◈✿。“这些一手材料★ღ◈✿，让教科书里的法条都生动起来★ღ◈✿。”冯怡博说★ღ◈✿。
在海淀区人民检察院第二检察部实习期间公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，刑事司法学院研究生刘丹记得★ღ◈✿，她的桌子上摊开着数十页银行流水打印件——这是一起非法吸收公众存款案的关键证据★ღ◈✿，涉及2000余条消费记录★ღ◈✿。
“经济犯罪罪名认定或许并不难★ღ◈✿，证据链的完整性尤为关键尊龙凯时人生就是博★ღ◈✿。”带教检察官续开源的叮嘱刘丹一直记在心里★ღ◈✿。她花了3天时间公妇在线观看5国语字★ღ◈✿，逐条核对★ღ◈✿、分类标注这些消费记录★ღ◈✿，遇到疑问就标记出来请教★ღ◈✿。
其间★ღ◈✿，刘丹协助起草审查报告★ღ◈✿、起诉书等法律文书20余份★ღ◈✿。从最初的生疏到高效完成证据梳理★ღ◈✿、事实归纳★ღ◈✿、法律适用分析工作★ღ◈✿，她感觉自己“完成了一场从法科生到法律实务工作者的蜕变”★ღ◈✿。
续开源对这些年轻的法律学子赞赏有加★ღ◈✿：“他们不仅专业扎实★ღ◈✿，更难得的是有情怀尊龙凯时人生就是博★ღ◈✿、肯吃苦★ღ◈✿。这种实务反哺教学★ღ◈✿、理论赋能实践的良性循环★ღ◈✿，正是法治人才培养的生命力所在★ღ◈✿。”
海淀区枫丹实验小学德育副校长于静表示★ღ◈✿，研究生们从法律视角为校园规章制度提出专业建议★ღ◈✿，“这种协同育人模式★ღ◈✿，为校园治理注入专业的法治元素”★ღ◈✿。
中国政法大学研究生院相关负责人介绍★ღ◈✿，2025年年底★ღ◈✿，学校组织评选并资助30项研究生基层实习实践专项创新项目★ღ◈✿，同时联合海淀区评选出15名研究生基层实习实践先进个人及15名优秀指导教师★ღ◈✿。
据悉★ღ◈✿，“法治海淀·协同育人”第二期实践活动已启动★ღ◈✿。目前★ღ◈✿，中共北京市海淀区委组织部协调各相关单位★ღ◈✿，统筹落实实习岗位和人员名额★ღ◈✿，持续推动校地协同育人机制走深走实★ღ◈✿，为更多法学学子提供扎根基层★ღ◈✿、服务社会的实践平台★ღ◈✿。
