复旦大学成立四大新工科创新学院ღ◈✿ღ，加速向创新型大学转型ღ◈✿ღ；上海交大一天内成立四个新学院ღ◈✿ღ；清华大学拟增加约150名本科生招生名额ღ◈✿ღ，同时将成立新的本科通识书院ღ◈✿ღ；山东大学停招27个本科专业ღ◈✿ღ、撤销10个专业……

　　近段时间ღ◈✿ღ，国内多所高校宣布进行学科专业调整ღ◈✿ღ，有增有减ღ◈✿ღ，动作颇大ღ◈✿ღ，引起各界的高度关注ღ◈✿ღ。这一轮的专业大调整ღ◈✿ღ，背后有何原因？重点方向是什么？

　　当前ღ◈✿ღ，全球科技创新呈现出蓬勃发展的态势ღ◈✿ღ，人工智能与可持续发展成为引领未来的关键力量ღ◈✿ღ。今年以来ღ◈✿ღ，惊艳世界的国产大模型DeepSeekღ◈✿ღ、在春晚扭秧歌出圈的机器人ღ◈✿ღ，持续引发热议ღ◈✿ღ。

　　在去年的全国教育大会上ღ◈✿ღ，习近平总书记指出ღ◈✿ღ，要统筹实施科教兴国战略ღ◈✿ღ、人才强国战略鈴木茜ღ◈✿ღ、创新驱动发展战略鈴木茜ღ◈✿ღ，一体推进教育发展ღ◈✿ღ、科技创新ღ◈✿ღ、人才培养ღ◈✿ღ。以科技发展鈴木茜ღ◈✿ღ、国家战略需求为牵引ღ◈✿ღ，着眼提高创新能力ღ◈✿ღ，优化高等教育布局ღ◈✿ღ，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式ღ◈✿ღ，加强基础学科ღ◈✿ღ、新兴学科ღ◈✿ღ、交叉学科建设和拔尖人才培养尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ。

　　高等教育是人才培养的主阵地ღ◈✿ღ、科技创新的原始策源地ღ◈✿ღ，必须服务国家战略需求ღ◈✿ღ。近日尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ，中共中央ღ◈✿ღ、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》ღ◈✿ღ，提出建立科技发展鈴木茜ღ◈✿ღ、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式ღ◈✿ღ。

　　规划纲要特别提到ღ◈✿ღ，要加快建设中国特色ღ◈✿ღ、世界一流的大学和优势学科ღ◈✿ღ。“实施一流学科培优行动ღ◈✿ღ，推动学科融合发展ღ◈✿ღ，超常布局急需学科专业ღ◈✿ღ，加强基础学科ღ◈✿ღ、新兴学科ღ◈✿ღ、交叉学科建设尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ，支持濒危学科和冷门学科ღ◈✿ღ。”

　　值得注意的是ღ◈✿ღ，今年1月17日的国务院常务会议ღ◈✿ღ，研究了高等教育综合改革试点工作ღ◈✿ღ。会议提出ღ◈✿ღ，要把优化学科专业设置作为改革重点ღ◈✿ღ，赋予高校更大的自主权鈴木茜ღ◈✿ღ，以国家战略ღ◈✿ღ、市场需求和科技发展为牵引ღ◈✿ღ，对学科设置和人才培养模式进行科学调整ღ◈✿ღ，完善课程和教材体系ღ◈✿ღ，推动学科交叉融合ღ◈✿ღ，不断提升高等教育与经济社会发展需求的契合度ღ◈✿ღ。

　　可以说ღ◈✿ღ，2025年是贯彻全国教育大会精神ღ◈✿ღ、落实教育强国建设规划纲要的关键之年ღ◈✿ღ，也是面向十年建成教育强国全面布局ღ◈✿ღ、高位推进之年ღ◈✿ღ，包括学科设置调整在内的高等教育综合改革试点ღ◈✿ღ，都将加速推进ღ◈✿ღ。

　　事实上ღ◈✿ღ，我国的大学ღ◈✿ღ，乃至世界范围的大学一直都在根据时代发展变化进行专业的调整ღ◈✿ღ。不断调整学科专业ღ◈✿ღ，也是大学保持生命力的必要举措ღ◈✿ღ。

　　远的如古典语言与文学（比如拉丁语ღ◈✿ღ、古希腊语以及相应的文学作品）ღ◈✿ღ、神学等相关内容ღ◈✿ღ，在几百年前的大学显然是普遍存在ღ◈✿ღ，但是现在却是非常小众的专业与方向ღ◈✿ღ。

　　近的如农业机械化专业的升级迭代ღ◈✿ღ。在几十年前ღ◈✿ღ，我国有多所质量很高的农业机械化专门性大学ღ◈✿ღ，但现在都已经被合并或改名了ღ◈✿ღ。比如ღ◈✿ღ，1952年成立的北京农业机械化学院ღ◈✿ღ，曾是全国重点大学之一ღ◈✿ღ，但是在1980年代改名为北京农业工程大学ღ◈✿ღ，专业有了明显变化ღ◈✿ღ，在1995年又和北京农业大学合并成为现在的中国农业大学ღ◈✿ღ。

　　这些调整ღ◈✿ღ，充分反映了农业机械化专业从独立学科向综合化ღ◈✿ღ、交叉化发展的趋势ღ◈✿ღ，而现在农业机械化的课程也广泛融合了智能装备ღ◈✿ღ、新能源技术等内容ღ◈✿ღ。尽管一些传统专业（如拖拉机专业）逐渐消失ღ◈✿ღ，但其技术内核被融入现代农业工程体系ღ◈✿ღ，以适应农业机械化与智能化的新需求ღ◈✿ღ。

　　现阶段高校专业调整动作大ღ◈✿ღ，主要原因就是我们的技术条件有了新突破ღ◈✿ღ、经济结构有了新变化ღ◈✿ღ，产业转型正在加速ღ◈✿ღ。比如ღ◈✿ღ，以大数据鈴木茜ღ◈✿ღ、云计算ღ◈✿ღ、人工智能等为代表的一系列科技技术与理念不断涌现ღ◈✿ღ，从0到1的创新ღ◈✿ღ、“破坏式”创新此起彼伏ღ◈✿ღ，如果高校专业的变化不为所动ღ◈✿ღ，只会落后于时代ღ◈✿ღ。

　　当前ღ◈✿ღ，学科交叉ღ◈✿ღ、学科融合也是一个大趋势ღ◈✿ღ。工程专业有了艺术审美加持ღ◈✿ღ，将更人文ღ◈✿ღ；医学专业有了心理知识辅助ღ◈✿ღ，将更人性ღ◈✿ღ。所以原有的专业迅速变化与消融是一种必然ღ◈✿ღ，是一种大学与社会良性互动的真实反映ღ◈✿ღ。

　　面对高校学科专业的调整ღ◈✿ღ，也有声音担心ღ◈✿ღ，高校如果完全“跟着市场需求走”ღ◈✿ღ，可能导致人文专业萎缩ღ◈✿ღ，进而导致人文精神的没落ღ◈✿ღ。这种担忧ღ◈✿ღ，其实大可不必ღ◈✿ღ。

　　比如ღ◈✿ღ，古希腊语或拉丁语虽然早已在绝大多数大学校园里淡出尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ，但是用古希腊语写成的《伊利亚特》《奥德赛》和《柏拉图对话集》ღ◈✿ღ，以及用拉丁语写成的《高卢战记》《忏悔录》《乌托邦》等经典著作ღ◈✿ღ，却是很多大学课程的必读书目ღ◈✿ღ。

　　而且ღ◈✿ღ，当下很多人文学科在其他学科的帮助下更为壮大ღ◈✿ღ。以考古为例ღ◈✿ღ，有了地质与科技的帮助ღ◈✿ღ，先不说会有更大的考古发现ღ◈✿ღ，单说在学科发展上就有了更多新的分支尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ，展现出更强的生命力ღ◈✿ღ。正如清华大学提出ღ◈✿ღ，着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才ღ◈✿ღ，提升创新人才自主培养能力尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ，以服务国家战略需求与社会发展需要ღ◈✿ღ。

　　所以ღ◈✿ღ，高校专业调整是一直在进行ღ◈✿ღ，而调整速度在很大程度上会受社会需求变化的影响ღ◈✿ღ。社会需求变化快ღ◈✿ღ，则高校专业调整速度也必须快起来ღ◈✿ღ，否则就会跟不上时代的潮流ღ◈✿ღ。我们不但不能畏惧高校的这种变化ღ◈✿ღ，相反应该为这种变化充满信心ღ◈✿ღ。

　　至于人文精神的传承ღ◈✿ღ、人文素养的培养ღ◈✿ღ，不一定需要广设专业ღ◈✿ღ、保持巨大的培养规模来维系尊龙凯时app下载ღ◈✿ღ，而是可以通过通识教育ღ◈✿ღ、通识课程模块来实现ღ◈✿ღ。

　　放眼长远ღ◈✿ღ，高校专业调整不仅需要适应社会与产业发展ღ◈✿ღ，还要在我国教育强国建设的征程中ღ◈✿ღ，主动通过“加快建设中国特色ღ◈✿ღ、世界一流的大学和优势学科”和“建立科技发展ღ◈✿ღ、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式”鈴木茜ღ◈✿ღ，以高等教育高质量发展为中国式现代化提供坚实支撑ღ◈✿ღ。 (作者系清华大学教育研究院长聘教授)湖南风光ღ◈✿ღ，尊龙凯时人生就是博平台ღ◈✿ღ，大学教师ღ◈✿ღ，